“有一个美丽的传说
精美的石头会唱歌
它能给勇敢者以智慧
也能给勤奋者以收获
只要你懂得它的珍贵呀啊
山高那个路远也能获得
嗨~~~~~~”（阎维文演唱，《木鱼石的传说》，木鱼石，一种世界是罕见的稀有宝石，呈紫檀色，有木纹，形成于5.5-5.8亿年前。清乾隆年间曾被誉为能给人智慧、勇敢、坚毅的唱歌之石。摘自互动百科网。）

哈哈，在这里，介绍两个很有趣的帮助学习外语的软件罗！第一个软件的名字叫Rosetta Stone。

咱biochemist们都很熟悉的常常用来提蛋白质Rosetta Cell（含有不少E coli里面罕见的tRNA编码，所以有时克隆一些其他组织，比如人类的蛋白让细菌长也比较容易成功），其名字是来自于那个古老的刻满了字的石碑（Rosetta Stone，罗赛塔石碑），这种石碑上用不同语言记录相似内容，从而帮助了现代语言学家们破译古埃及的象形文意。 这里介绍的这个菲尔普斯同学做过广告的强大外语学习软件的名字叫Rosetta Stone是再合适不过啦。我懒得自己总结，大家就自己去看百度百科吧：（http://baike.baidu.com/view/1969943.htm）

既然无图无真相，下面来展示一下我正在学的日语的例子吧！

我是完全从零开始，五十音图都没见过，假名啥名的也都不知道，可是学了第一课之后我能说出完整的几句话，天天念叨着让石同学快要吐血，呵呵呵。让我们来看看用这个Rosetta Stone学日语有哪些很有趣的地方吧：

运行level1 的虚拟光碟（我们能下到的一共有3个level）创建用户，可以看到，这个level一共有4个unit，每个unit又有4课

选择开始第一课！需要设置一下麦克风，这点非常重要，也是我超爱这款软件的原因：一开始就要动口说，说了还能知道说得对不对。结果俺那3.15榜上有名的hp本子的麦克风坏了，我只能带上耳麦，夹着耳朵好疼，都还想继续学下去！

开课啦！

好家伙，一上来就叽里呱啦，他读了一遍，我得跟着读，如果正确了，那个黑框就会出现一样的内容，如果读错了，就可以点击那个帽子男图片右上角进去一个练习发音的界面，这是我今天要重点介绍的发音训练工具，（第二个要介绍的软件也是起到这个功能的）：注意看下面右上角的两排半专业的语音学（phonetics）上常用的图（自己玩录音的朋友们会很熟悉这个）。绿色是音量，白线是第一重要的，特别是如果是学中国人日本人英语话很有用的一个指标——那就是intonation，抑扬顿挫有时比能完美发音还要体现口音（脑子里浮现某长沙腔和某武汉腔普通话，呵呵）。看这个白线要看的是它的起伏趋势，而不是绝对位置，比如下面这个图，标准读音的是个男的，音调比我录的就明显低，但是我的intonation算是对啦。那么我的发音到底准不准呢？那就要选第四个，那个蓝色的图表看看了。

看下图中这个蓝色的图，它被我称之为类似化学里2D红外，2D蛋白胶，2D核磁共振图，它到底是什么呢。为此我还特地去读了语音学的东东（哈哈，其实就只是我第二个要推荐的软件Praat的中文manual啦，下面介绍第二个软件的时候会给出链接），这才弄明白了，这个东西叫做“宽带语图”，用声谱仪中宽带（通常为300Hz）滤波器做成的语图，横轴是时间，纵轴是频率，颜色深浅表示强弱。浊音在这种语图中显示出一条条纵向条纹，纵向条纹之间的时长表示浊音周期。这种语图中几条较粗的横杠，显示出元音的几个共振峰，其高度可以算出共振峰的频率值，因此可以用来分析音色。那么对于外语学习的用处呢，那就是可以看你的元音、辅音发得够不够准！另外，这个可不是我瞎说的啊，去年参加过我们学校英语系的Carson哥哥（开学前的暑假搞过英语培训的亲们还记得他教发音的吧）开的小讲座，就是介绍我要说到的第二个软件（Praat，专业语音学软件）来帮助发音练习的。哈哈，请看我的konichiwa发得如何呢？很明显吧，哪个oni发得很不咋地哦！不过好歹他还是能识别出来，就说明还可以啦，学外语嘛，不一定要百分百发音准确的啦。

用这个软件学日语挺有趣的一个地方来自于日语这个杂七杂八的语言的自身特点，那就是，你可以选择用汉字+假名，或者纯汉字，或者纯假名，或者纯罗马音标来显示词条。用纯罗马音标的时候可以知道怎么发音，在做练习题的时候我尽量选择用纯假名来显示，不然我一看中文就知道啥意思了就达不到练习的目的啦。下面四个图这个就是第二页，我选择用汉字，或者纯假名，或者穿罗马拼音显示。这里完全靠图像来告诉你这个词的意思，然后立马让你在下图里面选择，跳过翻译，模拟我们从小学母语的过程，很有趣呢！

otokonoko男孩子嘛，选那橘色衣服小正太就对啦！

这么学对于我们习惯了一上来讲语法讲词汇的高级知识分子来说，感觉挺弱智的，但是总比天天无聊看土豆网强吧，就接着学。发现其实它很巧妙的设计了语法啊词汇啊的学习在里面。每一课的核心课程完成后，还可以再有针对的对发音、语法、阅读和写作来反复练习。通过这些练习，它虽然没有特别的说hito是人的意思，可是我一听到ko就知道是指小孩子，听到有hito就知道是年龄大一点的啦，wa来wa去，imasu来imasu去的，我就有印象知道应该是谓语结构或者时态上的东西。我现在还在初级阶段，还不知道它到了难度高一些的课程有些什么好方法能教人复杂的语法呢？总体来说我觉得，用Rosetta Stone这个软件来作为外语启蒙，特别是以能听和说为目的外语学习，是非常好的，也很有趣。。。（可能是我比较幼稚吧）

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第二个软件就纯粹是帮助发音的啦，就是上面提到的，利用专业语音学软件Praat里的基本功能来帮助你对照自己发音和别人发音的区别。重点跟上面提到的一样，一个是看intonation，一个是看发音的准确程度。

Praat这个软件是绝对免费的，而且常常更新，在这里可以下载到：http://www.fon.hum.uva.nl/praat/

然后就是刚才提到，国内有位教授写的使用这个软件的中文手册：http://ling.cass.cn/yuyin/staff/praat_manual.pdf